当我们发现学生没有完成家庭作业时,我们对他们的惩罚有效吗?学生不完成家庭作业往往有三种情况。一是家庭中没有学习的条件与氛围,在没有学习条件的情况下学生是无法完成家庭作业的,在没有学习氛围的情况下学生是否完成家庭作业也就不再重要,作为学生个人是无力去改变或者创造学习条件与氛围的。二是学生不会做家庭作业
爱国,热爱自己的国家,生活中处处倡言爱国。那时还不知道这两个学所蕴含的强大力量,通过不断的学习,渐渐理解了那种精神,这种精神有吞天吐地般的气势,无所畏惧。 在平时,我们总感觉这两个字只是说说而已,我们每天生活得如此平凡,做看我们自己的事,爱国不知道该如何做,有时甚至感觉我们的力量如此渺小,祖国可以
“幸福的人总是相似的,不幸的人则各有各的不幸。”对于那些能取得杰出成就的人来说,我们不难发现他们的一个共同点,那就是坚持,只有始终坚持正确的方向才有可能达到目标。 坚持未必一定能成功,但没有恒久的坚持则注定要失败。一两天、一两年的坚持容易,难的是长久的坚持。本章提到的几个例子中,李开复在坚持自己的