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  • 人教版高中第三册一单元作文:合理运用惩罚_700字

    人教版高中第三册一单元作文:合理运用惩罚_700字

    对于完不成作业的学生,应视具体情况多些谅解或者教育,而不该加倍惩罚。首先,人人都有可能遭遇意外,因为客观原因没完成作业的学生。如果一进教室就被老师不分青红皂白地先罚做五遍、十遍作业,很显然,学生觉得委屈,心不在焉,作业也不会做得很好。其次,就算少数学生因贪玩而没有完成作业,也不能用加倍惩罚的办法。加

    2024-04-18 12:07:13 0
  • 人教版高中第三册二单元作文:中学生为何不读名著?_1200字

    人教版高中第三册二单元作文:中学生为何不读名著?_1200字

    尽管暑期中书城、图书馆的人数又猛增,青年学生成了阅读的中坚力量,但调查显示学生的阅读仍然是一个暧昧的问题。其中经典名着在青年人中公信力的缺乏已经是一个不容忽视的现象,日前,我们就学生们为什么不读名着的问题,在书城和图书馆随机采访了一些青年学生和家长。以下就是各种“不读名着的理由&rdqu

    2024-04-18 12:07:06 0
  • 人教版高中第三册二单元作文:名著“必读”还是“选读”_1500字

    人教版高中第三册二单元作文:名著“必读”还是“选读”_1500字

    中学生要不要阅读名着,回答当然是肯定的,但非要冠上“必读”两字,就变成强制命令。偏偏有些中学生天性叛逆,你说必读,我偏不读,看你能拿我怎么样?既然说必读,那就是非读不行,可事实绝非如此。名着不同于法律,法律必须执行,你犯法就必然受到法律制裁,读名着不可能通过法律的形式规定下来

    2024-04-18 12:07:05 0
  • 人教版高中第六册一单元作文:四季之美_900字

    人教版高中第六册一单元作文:四季之美_900字

    俗话说“四季之美,在于春”,其实不然,春夏秋冬各有特色,在我看来四季都美。春天,当春暖花开的时候,我们来到树林里,可以听到音乐精灵——鸟儿的歌唱。二月春风似剪刀,的确,春天的风也是春天之所以可爱的原因之一。春风的美在于它是那么的生机盎然。吹面不寒杨柳风,当春风拂过脸庞暖融融的,似乎在对我耳语。阳

    2024-04-18 12:07:03 0
  • 人教版高中第三册二单元作文:武侠小说不宜读_650字

    人教版高中第三册二单元作文:武侠小说不宜读_650字

    江山儿女情,刀光剑影泪,令人痴迷,令人神往,但血腥戮杀、践踏生命让人心生酸楚。“峰烟起,寻爱似浪淘沙;雨践踏,如春水映梨花”,这种挥剑断天涯的内容,让人生出几分情趣,让人生出几分逍遥,但奇迹太奇、巧事太巧,让人疑虑而心慌。我不是武侠迷,我不喜欢看武侠小说,但是我看了一些武侠电

    2024-04-18 12:07:00 0
  • 人教版高中第三册一单元作文:人类会自己毁灭地球_600字

    人教版高中第三册一单元作文:人类会自己毁灭地球_600字

    一片狼藉……如果人类再继续违背大自然的规律,那么,人类终将自己把地球毁灭掉,无处可归!试想,眼前一片黄沙漫漫,空洞苍凉随处可见,海水再也不是一望无边,垃圾的世界垃圾如山,即使有人能看到那一天,他又何尝有勇气站起,又怎么会有能力重建家园?自然是最伟大的创造者,也是最精明的破

    2024-04-18 12:06:59 0
  • 人教版高中第六册一单元作文:夏至_800字

    人教版高中第六册一单元作文:夏至_800字

    “上有天堂,下有苏杭”中的天堂——杭州,有一个“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的名胜古迹,西湖!春冬的西湖许多人都领略过,但是,你见过夏至时的西湖又是何等美景吗?站在远处,便听见了蝉在树上歌唱的声音;可走到西湖边,这蝉声,似乎轻了不少,伴着树叶被风吹动的沙沙声,显得格外的动听。走在湖边的石板路

    2024-04-18 12:06:59 0
  • 人教版高中第六册一单元作文:烟雨_750字

    人教版高中第六册一单元作文:烟雨_750字

    城市下起了雨,一切都是雾蒙蒙的。我一向是讨厌下雨的,我喜欢晴天,蓝的不能再蓝的晴天,而且最好不是万里无云,最好是几片巨大的云朵点缀在天边,在一片巨大的草原上,即使几块小云朵偶尔挡住了太阳,投在巨大草原上的也只是一小片阴影,这样的天气,是美极了的。即使不是在草原上,是在混凝土浇筑的建筑丛林的家

    2024-04-18 12:06:58 0
  • 人教版高中第五册一单元作文:大树与小草_800字

    人教版高中第五册一单元作文:大树与小草_800字

    你用你伟岸的身躯为我守住一片荫凉,树下的我——茁壮成长;高大的你——只是看着,眼中的芳华随着时间慢慢变浅,直至苍白。——题记受不了土里的沉闷和阴暗,我使劲地扭动身子,须臾,一株嫩芽破土而出,初见阳光的我惊喜万分,欢快的舞动着自己脆弱的躯体。只见一棵参天大树,树叶沙沙作响,不禁想:难道是在庆贺

    2024-04-18 12:06:53 0
  • 人教版高中第五册一单元作文:难忘的场景_650字

    人教版高中第五册一单元作文:难忘的场景_650字

    暖阳微醺,落日如画。刚刚好的风景,刚刚好的温度,刚刚好的时间,游览古绣小街刚刚好。八月末是暑假的尾巴,太阳不再那么热,暖人却不伤人。我顺着外面的大门从里面望去,门牌上刻着四个镶金打字“古绣小街”。黄昏,古绣,期待。果真是古色古香了,一进大门两排整齐布置着各式各样的刺绣店铺。古青色的砖瓦砌成的城墙

    2024-04-18 12:06:46 0
  • 人教版高中第三册四单元作文:我故乡的杏啊_250字

    人教版高中第三册四单元作文:我故乡的杏啊_250字

    我的故乡在红朵沟,这里盛产好吃的杏。细雨如丝,一棵棵杏树贪婪地吮吸着春天的甘露,舒展着嫩绿的叶子,杏树上开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,像一群美丽的少女,美丽极了!杏的叶好,花好,果更好,那么多的树结出了大大的杏。青青的杏儿,咬一口,会酸得你直流口水,等到变黄、变红,就会软软的,甜甜的,略有点

    2024-04-18 12:06:43 0
  • 人教版高中第五册一单元作文:父爱_1000字

    人教版高中第五册一单元作文:父爱_1000字

    在我家对面的巷子里,常常见到一个乞讨的老人。已是深秋时节,他依然衣着单薄,在寒风中瑟瑟发抖。他面色古铜,皱纹密布,手上挂着一根木质的拐杖。他个子很高,身材雍肿,宽大的裤子在北风中被吹得摇摆不定。在人声鼎沸,各种叫卖声,嘈杂声交织的喧闹街市,他总是端着破瓷碗,步履蹒跚地走来走去。他把碗伸到一位

    2024-04-18 12:06:42 0
  • 人教版高中第六册一单元作文:这个秋天_1500字

    人教版高中第六册一单元作文:这个秋天_1500字

    这个秋天究竟是从什么时候开始的呢?仿佛不是随着墙上的日历呼啦啦翻到9月23日如期而至,也不是跟着菜市场泛着红光或秀着金颜的果子欢笑而来,也没有伴着桂花的沁人心脾的芬芳悄然而来。是一场忽然冰冷的秋雨挟裹着冷瑟的秋风飘然起舞,告诉我,秋真的来了。秋天又来了,“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,

    2024-04-18 12:06:20 0
  • 人教版高中第五册一单元作文:近墨者黑_900字

    人教版高中第五册一单元作文:近墨者黑_900字

    古人云:“近墨者黑。”这是古往今来多少人多少次验证过的。在当代社会,我认为,这句话仍不失为一条烁烁放光的真理。墨者,即行为上缺点错误很严重,已经达到“墨”色的人。那么旁人,尤其是涉世未深的青年,一旦碰到他,未必能项得住黑色的诱惑,犯错误、受墨染的可能性是极大的。难怪自古便有“孟母三迁”“亲贤臣,

    2024-04-18 12:06:18 0
  • 人教版高中第三册一单元作文:我思故我在_900字

    人教版高中第三册一单元作文:我思故我在_900字

    思考本来是人类最引以为豪的本领,却渐渐式微。信息爆炸的时代,接受代替了思考,人也不再以独立的人存在,而沦为他人的影子、附庸。若想摆脱这种跟从依附的状态,必须重拾思考的良习,方能做到真正的存在。“学而不思则罔,思而不学则殆。”早在春秋时期,孔老夫子就发现了思考的重要性。前人的思考成果化为一纸公式、

    2024-04-18 12:06:15 0
  • 人教版高中第六册二单元作文:写作业_1500字

    人教版高中第六册二单元作文:写作业_1500字

    写作业是我比较排斥的一件事情,上了一天可本来就很累还需要写作业这让我不太能接受,我小时候是一个特别喜欢写作业的人,老师布置的作业我都能按时完成,而且小时候的我恨不得老师多布置一点作业,我总是在想,如果只有我一个人写了那么多作业并按时交的话,老师一定会对我刮目相看的,但是发展到后来,因为我初中三年的堕

    2024-04-18 12:06:14 0
  • 人教版高中第五册一单元作文:莫用平淡写青春_1000字

    人教版高中第五册一单元作文:莫用平淡写青春_1000字

    契诃夫曾说过:“要是已经活过来的那一段人生只是个草稿,另有一段誊写的人生,该有多好。”可是人生永远没有重新誊写的机会。在成长的过程中,我们要好好珍惜,好好把握生命中的每一分钟,别让青春留下空白的阴影,莫用平淡来写青春。时常听别人吟唱,自己也时常唱着姜育恒那首《再回首》,唯独对“曾经在幽幽暗暗反反

    2024-04-18 12:06:05 0
  • 人教版高中第三册二单元作文:学会包容_800字

    人教版高中第三册二单元作文:学会包容_800字

    著名科学家爱因斯坦曾经说过:宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。这就是宽容,你可能不曾想过,不会包容别人就不会得到别人的包容,总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上,都希望有一个好的心境,而获得好心境的第一要素就是学会包容,说严重点,没有包容就不会处事,不会沟通,不会交往,当然就更谈不上

    2024-04-18 12:05:47 0
  • 人教版高中第四册第五单元作文:《孔子》观后感_1200字

    人教版高中第四册第五单元作文:《孔子》观后感_1200字

    电影孔子上映的第二天2月23日,我去电影院看了这部电影,现在来写观后感,纯属个人意见,不知道该对谁说:第一、形象和场景刻画:关于周润发和心中孔子的形象:我一直承认周润发演技比较好来的,这部电影刻画的孔子,一直微笑着,很端但是不傲的感觉,温润有余而宽厚不足。而历史上那个面目模糊但妖妖叨叨的南子,周迅演

    2024-04-18 12:05:30 0
  • 人教版高中第四册第四单元作文:坠入大海中的两只蚂蚁_700字

    人教版高中第四册第四单元作文:坠入大海中的两只蚂蚁_700字

    在海边,两只蚂蚁爬到一棵凤凰树上,钻到同一朵鲜花的花蕊中吮吸着花蜜。也许是这花枝曾被昆虫伤害过吧,一阵大风吹来,花枝断了,于是,两只蚂蚁抱紧花瓣,随着花枝坠入了大海。漂呀漂,小蚂蚁首先清醒过来了,它摇醒大蚂蚁道:“哥,你看,风把我们吹入大海,趁现在离岸边还近,我们赶快游回去吧,不然一会儿

    2024-04-18 12:05:28 0
  • 人教版高中第三册二单元作文:规则_800字

    人教版高中第三册二单元作文:规则_800字

    如果说,一个人、一个国家是楼房,那么规则便是它的砖瓦。没有规则,人难以为人,国难以立国。没有规则为尺度限制自己行为的人,不算是完整的人。规则是每个人心里的一把尺、一杆秤,每个人的所作所为都以此为准。朱自清,宁死不接受美国的救济粮,只因他心中有规则,名曰“爱国”;居里夫人,将提镭方法公诸于世,只因

    2024-04-18 12:05:25 0
  • 人教版高中第三册二单元作文:谈包容_800字

    人教版高中第三册二单元作文:谈包容_800字

    著名科学家爱因斯坦曾经说过:宽容意味着尊重别人的无论哪种可能的信念。这就是宽容,你可能不曾想过,不会包容别人就不会得到别人的包容,总是指责别人也只能遭到别人的指责。活在世上,都希望有一个好的心境,而获得好心境的第一要素就是学会包容,说严重点,没有包容就不会处事,不会沟通,不会交往,当然就更谈不上

    2024-04-18 12:05:15 0
  • 人教版高中第六册二单元作文:遗忘的角落_1200字

    人教版高中第六册二单元作文:遗忘的角落_1200字

    秦慧怎么会变成这样?她的头发经过离子烫柔柔滑滑,盘起头来更漂亮,妆很浓,像一朵精致的花。两年前,她15岁的21体综合症(痴呆)妹妹被一个外村人接走了,今天,19岁的她坐上了花车。姐妹一出嫁,父母至少得到男方一万元,没有这一万元,就无法给她25岁的21体综合症的哥哥娶媳妇。秦慧是班里最好看的女生,

    2024-04-18 12:05:02 0
  • 人教版高中第五册三单元作文:记忆中的你_800字

    人教版高中第五册三单元作文:记忆中的你_800字

    时光荏苒,如今,我们已经在初中的校园成长、生活了一年,接触到了不少新的老师、同学。老师们或严厉或幽默,却都和蔼可亲,同学们之间也产生了深刻的友谊。但是大家心底依然惦记这小学的老师、同学,时常想念他们,如同我一样。我的记忆里有这样一位老师,她个子不高,中等身材,总是面带微笑。她,就是我的小学班主任

    2024-04-18 12:04:57 0
  • 人教版高中第五册三单元作文:如歌的年华_750字

    人教版高中第五册三单元作文:如歌的年华_750字

    一首歌,一段回忆。当熟悉的前奏响起,随音乐蔓延在心里的,还有许许多多在时光的晕染里逐渐模糊的影像吧。那些如水的年华里,总有一个声音,教会我们独立,教会我们坚强,教会我们用心微笑着去唱生活的歌谣。微笑着穿越怅惘迷惑的青春期,在未来无限不可预知的现实面前,认真倔强地长大。“钟声响起归家的讯号,在他生

    2024-04-18 12:04:54 0
  • 人教版高中第四册二单元作文:悲乐一念之间_1200字

    人教版高中第四册二单元作文:悲乐一念之间_1200字

    悲观是悲观者的坟墓,乐观是乐观者的天堂一个人的心情遥控着一个世界,在心忧者心中,世界是灰暗的,而在乐天派心中,又是何等的美好。一对性格迥异的双胞胎,哥哥是彻彻底底的悲观主义者,弟弟则像个天生的乐天派。在他们九岁那年春节前夕,家里人希望改变他们极端的性格,为他们准备不同的礼物,给哥哥的礼物是一

    2024-04-18 12:04:38 0
  • 人教版高中第四册二单元作文:底气_800字

    人教版高中第四册二单元作文:底气_800字

    罗素说,教育的目的在于培养出具有活力、勇气、敏感、智力的学生,即使要培养所谓“自由人”的教育。勇气与自由,竟被提到如此的高度,使原本隶属于马前走卒、林中野老的风袂,飘飘在我们眼前;而这二者所根植的是怎样一种底气,在千年的未觉后让我们战战兢兢地相看。你若论叔本华与尼采,必为这西方两颗奇异的星惊

    2024-04-18 12:04:35 0
  • 人教版高中第五册三单元作文:学习写得有文采_800字

    人教版高中第五册三单元作文:学习写得有文采_800字

    “花未全开月未圆”,一切都还有圆满的余地,何妨扬眉浅笑,且共从容。——题记“我下去跑一圈。”丢下一句话,我头也不回地跑下楼,将父母担忧的眼神抛在脑后。不是不孝,是真的无力顾及他人。胸中仅存微薄的空气,明知可以呼吸,但我的大脑如死机一般,拒绝下达任何指令。我只能跑,用跑动的步伐来牵制器官,使它们正

    2024-04-18 12:04:20 0
  • 人教版高中第五册四单元作文:铮铮的中华民族_750字

    人教版高中第五册四单元作文:铮铮的中华民族_750字

    骨气是什么?骨气是陶渊明“不为五斗米折腰”;骨气是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;骨气是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;骨气是李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”;骨气是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;骨气是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”!骨气!是一个坚定伟大的

    2024-04-18 12:04:14 0
  • 人教版高中第六册三单元作文:老师,我想对您说_800字

    人教版高中第六册三单元作文:老师,我想对您说_800字

    在残余着盛夏的炽热的九月,一年一度的教师节便如期而至。“一日为师,终身为父”,老师,您用汗水、泪水不知浇灌了多少明日之花,您无怨无悔、任劳任怨。在属于您的节日到来之际,老师,我想对您说,您辛苦了!老师,您每天在讲台上授课,一颦一笑、一举一动都散发着优雅的气息。是的,优雅。多年前稚嫩青涩的我,全然

    2024-04-18 12:04:10 0